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中国饭桌上与外国饭桌上教育孩子的不同点

时间:2015-8-17 10:03:51  点击:  作者:不详  来源:网络

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 中国的父母在饭桌上的体现好像办事员,要是家中有老人,那么老人更像是“海底捞火锅店”的办事员,我们曾经看过许多这样的场景:老人用颤抖的双手捧着碗端到桌上,一遍又一遍召唤着孩子用饭;父母端着碗追赶着孩子;父母一遍又一到处在饭桌上鞭策孩子多吃。然而,中国孩子鲜有戴德的心情,有的更多的是不耐心,以为这些得到的是应该的。中国孩子对这些已经认为天经地义乃至是麻木不仁。
饭桌上的韩国孩子
  韩国的父母在饭桌上的体现像是尊长。在家中年岁最小的孩子,每次用饭前,都要忙繁忙碌地按从老及幼的序次给屋内的人盛饭端饭添饭,完毕,还得聚精会神,正襟危坐,恭敬重敬地对饭桌上的尊长们说:“谢谢你们给了我这么一顿丰盛的饭菜!”韩国的孩子用饭时是一种戴德的心情。
饭桌上的美国孩子
  美国的父母在饭桌上的体现像是朋友。在孩子能拿得动勺子时,父母就不会再给孩子喂饭。孩子喜好吃什么,美国父母只是提出发起,至于最终孩子是喜好是肉还是吃蔬菜,美国父母是从来不管的,孩子吃多少饭,父母更不乐意再管。因为在美国的眼里,孩子已经开始可以为本身认真了,他本身知道本身必要什么。结果,美国的孩子用饭时体现的是一种独立的风致。
家庭教诲应当重在“修养”,而不是口头教诲。许多中国家庭教诲的失败不在于家长不会“说”,而是家长不明白怎样“修养”。
用饭等生存举动是家庭教诲最每每、有效的修养,然而,许多中国家庭在这些方面是缺位的。我并不认为中国孩子应当如韩国或美国孩子那样的用饭,而是我想说的是,我们千万不要忽视饭桌等生存举动上的修养。
韩国的家庭在饭桌上是在议决氛围来修养孩子,让孩子不知觉中明白戴德;美国的家庭在饭桌也是议决风俗来修养孩子,让孩子不知不觉中学会独立和包袱责任。而我们许多家庭在饭桌上缺乏的是对孩子的“修养”。我们在饭桌上只是关注的是孩子是否吃饱吃好。恰好是这种没有修养的“修养”,正在传送给孩子是一种错误的信号:因为你是孩子,以是我们必须无条件为你办事。结果,孩子认为家长这样做是天经地义的。
但我们却忽视我们本可以议决修养报告孩子,我们对你的关怀,不但是因为你是孩子,而是因为我们对你的爱。更紧张的是,本可以报告孩子,我们给你的爱是让你知道,你要学会回报他人,学会爱他人。
结果,这种没有修养的“修养”下的孩子,当他们长大后,他们除了认为你父母应该做的之外,满眼都是父母的错:本身没有找到好事情,是父母的错;本身没有房子住,是父母的错;本身没有找到媳妇,是父母的错;……他们长大后想起来的都是种种父母的不是。我们许多家长,恰好因为在用饭等许多生存举动上,没有日积月累地修养好孩子的戴德之心,导致孩子的心中并没有种下戴德和责任的种子。当他长大后,对父母颐指气使时,我们应该怨的是他,还是怨的是我们不伶俐的教诲呢?

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